El auge y propagación
de las redes sociales de todo tipo ha alcanzado niveles impensados hace solo
unos años. Gracias a los aportes de la denominada Web 2.0 las redes sociales
online están ganando terreno frente a otras alternativas de comunicación vía
Internet.
Las redes sociales
físicas y virtuales ya forman parte de la vida cotidiana de las personas y
ambos son parte de su mundo “real”. Las emociones que puede experimentar una
persona a través de Internet pueden ser similares a las que siente en su mundo
físico. De ahí que ambos mundos se integran en la existencia y en la
experiencia de las personas.
Una red social es una estructura social compuesta
de personas (u
organizaciones u otras entidades)
las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, o que
comparten creencias o conocimiento.}
Como ya mencionamos
anteriormente, las redes sociales han cambiado la forma que tenemos de
comunicarnos con nuestros amigos, con nuestros compañeros de trabajo o,
incluso, con nuestros profesores y compañeros de clase. Los medios y las
tecnologías de la información y comunicación constituyen modos de apropiación
de la realidad, del mundo y del conocimiento. El fin de las redes sociales no es
solo impartir conocimiento a los alumnos sino que además se usan para compartir
hallazgos científicos e impedir que el conocimiento nuevo se quede estático, es
decir, se trabaja por la democratización del conocimiento y su difusión. La
versatilidad de las redes educativas permite compaginar en un mismo espacio de
estudio distintas formas de enseñanza y aprendizaje.
El atractivo de las
redes sociales
Las redes sociales
tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del
que las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes
más atracción genera en los alumnos al poder estar en contacto directo con sus
profesores, sus amigos y compañeros de otros cursos a los que quizás conozcan
de vista pero con los que no ha hablado nunca.
Áreas involucradas en
las redes sociales educativas
Toda red social tiene
ciertas ares de impacto, en principio las más destacadas son:
Mejoras en la
comunicación
Disponer en un sólo
espacio 100 ó 200 de los propios alumnos, junto a otros a los que ni siquiera
conocemos, lejos de ser algo caótico o un impedimento se convierte en una
auténtica ventaja. Los buscadores de las redes permiten localizar una persona o
un grupo en escasos segundos, igualmente los grupos internos de la red pueden
agrupar a toda una clase en un único espacio.
Comunicación: parte primordial, con
la finalidad de estar en relación con los contactos (amigos).
Cooperación: realizar eventos o
proyectos con los contactos, como por ejemplo una fiesta, una marcha solidaria
o un mega proyecto como Wikipedia.
Comunidad: por medio de las
redes sociales se puede llegar a más personas aumentando el número de
contactos, creando un grupo más amplio del que se podría tener en una red
social presencial. La comunicación directa con el alumno se transforma en algo
muy sencillo, bien de forma pública a través de su "muro" (mensajes
que podemos dejar en su página personal), mediante mensajes privados de correo
electrónico interno o mediante mensajes enviados a todos los miembros de un
grupo. Lo mismo se aplica a los alumnos, ya que pueden contactar con cualquiera
de sus profesores y compañeros de forma directa. Así pues, la red social tiene
un efecto directo en la mejora de la comunicación personal alumno profesor.
Grupos de trabajo
La posibilidad de crear
tantos grupos de alumnos como se desee facilita la coordinación, el contacto
entre unos y otros, la colaboración, el compartir materiales y la creación de
productos digitales.
ESPERO QUE LA INFORMACIÓN DE ESTE BLOG SEA DE MUCHA AYUDA PARA USTEDES.
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